1.所謂適合視障學生的住家
大部分的視障學生，不是住在大學宿舍，就是在大學鄰近租公寓或華廈一個人住。由於無法駕駛腳踏車或機車、汽車等交通工具，特別必要考慮地理條件來選擇住家。具體而言，交通便利、離車站近、上學路上安全且容易走等等就是重點。
還有，金融機關或超級市場、餐廳等等，這些生活中必須的設施的有無也要一併考慮。
當視障人士希望住進公寓的時候，無障礙坡道或電梯的有無、房間樓層、室內構造等式很容易被當作問題核心，但是那些主要是肢體障礙人士的考慮問題，不是視障人士要顧慮的問題。
2.找房子的步驟
找房子基本上是以視障學生本人的責任進行的。在大學或車站附近的房屋仲介店家找的人似乎很多。但是，即使終於找到好的仲介屋，卻會因為「結構不安全」「一旦用火就麻煩了」等理由被針對視障學生的偏見拒絕簽下契約，這些例子並不少。於是，讓大學校方包辦簽契約、尋找公寓的時候，希望能將房子優先介紹給視障學生。
還有，在有學生宿舍的大學裡，當視障學生希望遷進時，我們的訴求是讓他們優先遷進的考量。還有，對視障學生來說較方便的，是像以下的房子。
(1)寬廣的房間：由於視障學生需要帶的東西比一般學生多很多，例如點字或放大文字的教材、電腦等。所以一定要充分的確保收納和作業的空間。
(2)個別房間：因為視障學生是依賴聲音來使用電腦，加上需要請人念出課程資料或其他資料的關係，有時會不得不顧慮到同寢的室友。
(3)備有浴缸（或者是淋浴設備）或洗手間、廚房等的房子：由於視障學生不容易分辨出是不是使用中的房間，或者是一旦任意變更東西的位置他們就得找得很辛苦，要利用公共浴室或廚房是很困難的。
二、日常生活
一般的視障學生，在進入大學為止都已經具備了日常生活中必要的技術。再者，盲學校的畢業生中，也有不少人是體驗過寄宿生活的。所以產生了個體差異，即使看不見也有相當的可能性可以一個人生活。但是，由於看不見也會有許多不便之處，有時也需要周圍的人的協助。
1.用餐及購物
關於用餐部份，利用大學裡的餐廳或週邊的餐飲店、在便利商店買方便吃的東西、或在超級市場買了食材自己料理等，依個人的生活型態而有各式各樣。但是，大學裡的餐廳大部分都是自助式，所以也有讓視障學生一個人先利用的食堂。
關於調理時火的管制，瓦斯爐的使用沒有特別的問題，為了方便安全以及公寓管理員的呼籲，使用電磁爐的學生看來比較多的樣子。
以買東西的方法來說，?記住去超級市場的路線後一個人去，一邊請店員介紹一邊選購商品、?與友人或帶路專員同行去買東西等等是比較普通的。還有，事先選購的好的商品會在約定的日期時間送到自家的服務（聯合購物中心等），也是對視障學生來說方便的購物手法。
2.郵件的管理
就像無法閱讀上課的教材及講義類一樣，寄到自家的郵件也是，光是這樣是沒辦法一個人閱讀的。作為一個人住的視障學生閱讀郵件使用的方法有，?使用掃描器和電腦一個人讀、?將郵件帶到學校，請朋友或義工閱讀、?利用當地的小幫手服務，定期請人到自家閱讀等等。也有用傳真把郵件傳給家人或朋友、支援機構等，請他們用電話閱讀，或是請對方把內容轉成電子檔後用e-mail回傳等下這些工夫的學生。
3.辦手續等
要視障學生一個人在特定的用紙裡填入必要事項，然後一個人拿到特定的場所去等各項手續是很困難的。
首先，申請修了學分證明或成績單，其他關於在大學裡進行的手續，基本上希望大學校方各處室能夠給予必要的補助。至於大學在支付感謝金給學習補助者時，主要是請那些人支援學生們。
接著，在銀行、醫院、公所等的手續也是，幾乎不可能一個人完成。原本，該設施的工作人員就應該進行必要的援助的，事實上也有一個人去結果無法獲得充分的補助的例子，不得已的話本人請家人或朋友、專員一同前往辦手續的狀況似乎很多。其中也有每當家長一來就請他們一口氣把要辦的事解決的學生。
還有，不管校內外，也有無法向朋友或認識的人自在開口的，有關隱私方面的手續。在這種時候，就特別需要負責窗口的直接對策了。
4.衣服的管理
視障學生，特別是看不到顏色和樣式的全盲人士在買衣服的時候，讓朋友或家人等、很瞭解本人個性的人陪同一起選購的例子很多的樣子。不過最近，百貨公司等地方的待客服務越來越實在，也有人是一個人出門，一邊和店員討論一邊選擇自己喜歡的衣服。
全盲人士會先把自己衣服的顏色靠形狀及素材來記住，一個人搭配著穿。為了能夠輕鬆的穿衣，有?不買素材和形狀相同但花色不同的衣服、?購買不管怎麼搭配都好看的衣服、?細分收納的地方等需要費心之處。但是，在衣服換季的時候，偶爾會想不起來有好一段時間沒穿的衣服的花色和搭配度，因應需要得向看得見的人詢問。
順帶一提，衣服髒了、或襪子左右的顏色不一樣等，因為眼睛看不見的關係有時會產生不是本人之意的不便之處。當遇到那樣的狀況時，不該認為「因為他看不到所以沒辦法」，而是大方的傳達給本人知道比較親切。
三、上學、外出
1.上學
幾乎所有的視障學生，都是利用大眾運輸系統一個人上學。雖然對視障學生來說，單獨在陌生的地點活動很困難，只要本人學會基礎的步行技巧，請人說明路況走個好幾遍，也可以變得一個人活動也沒問題。
考上大學一旦決定住家之後，視障學生得集中地記住上學的路線。練習方法有?讓家人或朋友告知、?委託訓練步行的專門機構、?請母校（盲生學校）的老師指導、?請教就讀的大學的教職員或前輩等等。
2.外出
和上學一樣，對日常生活而言必要的外出也是，重複練習的話就可以變得單獨行動。
另一方面，外出到陌生的地方，不安的成份也很多且困難。在這種時候最有效的就是利用計程車。還有，視障學生裡頭，也有參考事先調查得到的情報（搭乘電車時坐在最後一節車廂離剪票口較近等等），一邊四處問路也能輕鬆的前往沒去過的地方的行動派。
但是，還是有很多時候需要看得見的人陪同的。就是路線複雜，或是一定要在約定的時間到達的時候。在那種時候，委託當地派遣領路專員、或請朋友同行即是對策。
3.導盲犬
視障學生裡頭也有導盲犬的使用者。導盲犬的任務是平安的引導視障人士，牠及牠的主人基本上要隨時一起行動。一同進出餐廳或飯店等的公共設施是受到法律承認的（「殘障者輔助犬法條」），當然也可以乘坐電車及公車。
導盲犬並不只是避開障礙物在走路而已，牠們不但能夠靜靜的在主人身旁等待下一次行動，牠們還可以在固定的時間吃飯和排泄。簡單來說導盲犬是被訓練為遵守主人的指示來行動的。
但是另一方面，要讓導盲犬充分的盡到牠的任務，也有幾個需要周圍的人配合的規則。在那裡頭最重要的是以下３點。
(1)不可以撫摸導盲犬
(2)不可以隨便給導盲犬食物
(3)不可以叫牠或吹口哨故意引起導盲犬的注意
還有，導盲犬畢竟只是遵從主人的指示在行動的，主人迷路的時候還是需要周圍的人伸出援手。雖然說「不可以分散導盲犬的注意力」，並沒有說「不可以和主人交談」。
如果周圍的人沒有好好的遵守，會成為讓導盲犬及主人壓力增大的原因。在這裡，大學裡有使用導盲犬的人入學的時候，希望能針對教職員及一般學生提供關於上述禮儀的適當資訊，期盼大家的理解及協助。以具體的方法來說，可以想到以下辦法，1.藉著說明會等的機會請本人說明、2.發傳單讓大家理解。
四、課外活動
找到擁有共同興趣的夥伴一起玩耍的心情，不管有沒有身心障礙大家都是一樣的。在視障學生之中，和一般學生一樣享受著社團樂趣的人也很多。
佔多數的，是屬於進行點譯及其他義工活動團隊的人們。在這裡的視障學生，除了和享受夥伴和夥伴交流的快樂，也擔任著點譯的技術指導及身為當事人的話題提供的角色。
除了點譯團隊，音樂或單口相聲、英語會話等等，到處都有樂在其中的視障學生。還有關於運動方面，例如游泳及柔道，雖然也有可以和看得見的人同樂的項目，還有其他為了視障人士而特別設計過規則及設備的運動，所以在校外參加那類活動、或到身心障礙者運動中心活動的人似乎較多。
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