「75％的視障朋友，其實視力都還有光覺，但政府卻將他們視為全盲，這種錯誤觀念嚴重誤導視障教育的方向。」林慶仁說，除了少數是全盲之外，多數視障朋友都屬低視力，以他為例，雖然視力只有0.07，但只要使用各種視障輔具，仍然可以與一般正常人一樣學習、溝通，不需要學習全盲人士所使用的點字。
問題是，當前的視障教育中，特別是高中職部分，往往不管你是全盲還是低視力生，一律視為全盲，除了必須學習盲人點字外，還側重職業技能教育，尤其是按摩。此舉，已導致大多數的低視力視障朋友喪失職場競爭力。
林慶仁認為，視障生不僅應該分級教育，更應該針對廣大的低視力人士研發先進的視障光學輔具，改善他們的學習環境，提升他們的競爭力。
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